Навчально – методичні посібники Нової української школи
Навчально-методичні посібники містять матеріали та практичні завдання, які допоможуть учителям створювати освітнє середовище, забезпечити різні форми інтегрованого навчання, залучити до педагогічної взаємодії родини дітей, інших партнерів, оцінити власну практику в контексті освітніх новацій, здійснювати моніторинг розвитку учнів та розкривають принципи, істотні ознаки та особливості реалізації формувального оцінювання у початковій школі.
Розкривають підходи Нової української школи до організації освітнього процесу в інклюзивних класах, практичні аспекти психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.
Галерея
